Семинары

Изучим диапазонное многовариантное моделирование, прогнозирование возможных отклонений и действия в условиях ограничений. Не все альтернативы достойны, не каждая может быть оценена, но многие сулят преимущества перед бездействием.

В бизнесе целесообразно делегировать – высвобождается время для более полезных и прибыльных активностей. В жизни – верней действовать, будто всё зависит только от нас. Появляется ответственность за судьбу, закаляется стержень, формируется истинная самостоятельность. Узнаем, как скрытые в глубине души страхи, комплексы, барьеры мешают внутренней свободе и независимости от обстоятельств. Разберёмся в себе, чтобы не пенять на судьбу, не наматывать горечь сожалений на кулак и не винить других.

Парадоксально, но стремимся сэкономить на товарах, при этом переплачиваем за впечатления, видя в них ценность. Производители ломают голову о переходе от торговли продуктами к оказанию полного цикла обслуживания клиентов для получения сверхдохода от удовлетворения потребительских предпочтений. Сделайте слепое тестирование 10 пар наушников, телефонов, автомобилей – удивитесь заблуждению насчёт брендов. Разберёмся, почему при минимальных различиях идём вслед за конкретной маркой.

Исследование проведено, но как выбрать сегменты, к которым следует применить маркетинговые приёмы? Каким должно быть воздействие в зависимости от множественных параметров группы? Разберёмся с примерами, историями успеха и провала, а также определим, когда необходимо отказаться от точечного воздействия и применить «ковровую бомбардировку» на всю выборку клиентов.

Стагнация – ужас без конца, многие скажут – уж лучше трагичный конец. Компания превращается в болото – вязкую пузырящуюся муть, пугающую не только клиентов, но и новых сотрудников. Живым организмам вечная молодость неподвластна, организации же в состоянии постоянно расти, разжигая интерес к продуктам, деятельности, бренду.

В университете, на производстве и в офисе удивляемся, как успевать перерабатывать так много информации. Регулярно читающим 10’000+ знаков в минуту непонятно: как можно жить иначе? Обычно, освоившие навык начинают читать быстрее более чем в 2 раза, успевают справляться с рабочей, учебной и развивающей литературой.